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Pressemappe

Presserundgang der Bildungsmedienanbieter auf der didacta – die Bildungsmesse
10. März 2026


Lesen, Schreiben, Rechnen: Wie gelingt die Trendwende bei den Basiskompetenzen?

Der Presserundgang des Verband Bildungsmedien e. V. gibt einen Überblick über aktuelle Anforderungen und Lösungen der Bildungsmedienverlage. 

Sie finden hier die Presseinformationen der beteiligten Unternehmen. Ab dem 10. März 2026, ca. 12 Uhr stellen wir Ihnen hier außerdem Fotos von den jeweiligen Messeständen auf der diesjährigen didacta zum Download zur Verfügung.

Cornelsen Verlag GmbH (Halle 7, Stand C020)

Cornelsen auf der Didacta 2026: Basiskompetenzen sichern – Bildungsgerechtigkeit stärken

Auf der Didacta 2026 in Köln setzt der Cornelsen Verlag ein klares Signal: Die nachhaltige Stärkung von Basiskompetenzen steht im Zentrum der Bildungsbemühungen. Lesen, Schreiben und Rechnen bilden die Grundlage für schulischen Erfolg, gesellschaftliche Teilhabe und eine lebendige Demokratie – und sind deshalb der inhaltliche Schwerpunkt des Messeauftritts im Jubiläumsjahr des Verlags, der 2026 seinen 80. Geburtstag feiert. „Basiskompetenzen sind kein Randthema, sondern der Schlüssel zu Bildungsgerechtigkeit“, betont Christine Hauck, Geschäftsführerin Didaktik & Content bei Cornelsen. „Wer Kinder hier früh und systematisch unterstützt, eröffnet ihnen echte Zukunftschancen – unabhängig von Herkunft oder Lernvoraussetzungen.“ (...)

Ihre Ansprechpartnerin:

Dr. Nicole Weiffen
PR Manager/-in Unternehmenskommunikation & Public Affairs
Cornelsen Verlag GmbH

Tel: +49 89785-8286
E-Mail: nicole.weiffen@cornelsen.de

Westermann (Halle 7, Stand A020)

Westermann stellt neue Angebote für Lesen, Schreiben und Rechnen auf der Didacta vor

Digitale Lernmodule und Diagnose-Tools: Basiskompetenzen gezielt fördern

Lesen, Schreiben und Rechnen sind die Grundpfeiler für einen erfolgreichen Bildungsweg und für gesellschaftliche Teilhabe. Studien wie der IQB-Bildungstrend sowie die Erfahrungen aus der Praxis zeigen jedoch: Viele Schülerinnen und Schüler beherrschen diese Basiskompetenzen zunehmend schlechter. Um Lehrkräfte bei der gezielten Förderung zu unterstützen, hat der Bildungsmedienanbieter Westermann für die Klassen 5 und 6 spezielle digitale Lernmodule sowie neue Lernstandserhebungen mit passendem Fördermaterial entwickelt. (...)

Bild: Mädchen an Tafel | Fotograf: Florian Freundt | Verwendung nur im Zusammenhang mit Berichterstattung zum Thema

Ihre Ansprechpartnerin:

Dr. Regine Meyer-Arlt Unternehmenskommunikation / Corporate Communications
Westermann GmbH & Co. KG

T. +49 531 708 200
M. +49 160 5369415
regine.meyer-arlt@westermanngruppe.de

Ernst Klett Verlag GmbH (Halle 8, Stand B020)

Der Ernst Klett Verlag auf der didacta 2026

Bildungsmedien im Spannungsfeld von Standards, Vielfalt und Ressourcendruck

Unterricht findet zunehmend unter Zeitdruck statt: Mehr Schülerinnen und Schüler, unterschiedliche Lernvoraussetzungen und knappe personelle Ressourcen verdichten sich im Schulalltag. Zugleich steigt der Anspruch, Leistungen frühzeitig zu diagnostizieren und individuell zu fördern. Vor diesem Hintergrund präsentiert der Ernst Klett Verlag auf der didacta in Köln, vom 10. bis 14. März am Stand B020 in Halle 8 seine aktuellen Unterrichts- und Digitalkonzepte. (...)

Ihre Ansprechpartnerin:

Anja Vrachliotis
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Ernst Klett Verlag GmbH

Telefon: +49 711 6672 1166
E-Mail: pr@klett.de

Finken-Verlag GmbH (Halle 8, Stand A030)

Differenziertes und individuelles Lernen in der Grundschule

Der Finken-Verlag, Spezialist für differenziertes und individuelles Lernen in der Grundschule, bietet für die Basiskompetenzen ein breites Programm, das auch die Bereiche Wahrnehmung, Konzentration sowie sozial-emotionale Fähigkeiten umfasst.

Im Rahmen des Presserundgangs präsentieren wir Ihnen beispielhaft die beiden neuen LOGICO-Förderboxen „Deutsch • Vorläuferfähigkeiten“ und „Mathematik • Vorläuferfähigkeiten“. Spielerisch, systematisch und kleinschrittig üben die Kinder anhand des bewährten Lernsystems LOGICO alle relevanten Vorläuferfähigkeiten, die sie brauchen, um im Deutsch- und Mathematikunterricht zurechtzukommen.

Beim Erwerb sprachlicher Basiskompetenzen unterstützt mehrkanalig das DaZ-Materialpaket „WORTLAUT“: Über das aufmerksame Hören von Wörtern und Sätzen per BOOKii Hörstift und das Betrachten der anregenden Bilder finden Grundschulkinder, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, einen Zugang zu Lauten und Schrift. „WORTLAUT“ holt die Kinder bei ihrem jeweiligen Sprachstand ab und begleitet sie handelnd, spielerisch und motivierend bei ihrem Wortschatz- und Sprachzuwachs.

Ihr Ansprechpartner:

Stefan Breuer
Leitung Vertrieb & Marketing
Finken-Verlag GmbH

Tel.: 0 61 71 / 63 88-37
E-Mail: stefan.breuer@finken.de

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