Verband Bildungsmedien

Der Verband Bildungsmedien e. V. ist der führende Zusammenschluss professioneller Bildungsmedienanbieter in Deutschland. Er vertritt die Interessen von rund 75 Bildungsmedienverlagen, pädagogischen Fachverlagen, Lehrmittelverlagen und weiteren Anbietern von Bildungsmedien, Bildungssoftware und Online-Angeboten für alle Bildungsbereiche von der vorschulischen bis zur Erwachsenenbildung.

Generative KI und Urheberrecht

Die deutschen Bildungsmedienanbieter begrüßen die Ankündigung der Regierungsparteien, in der nächsten Legislaturperiode für einen fairen Ausgleich der Interessen aller Akteure zu sorgen – Kreative, Wirtschaft und Nutzer.

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Vorstandswahl

Auf der 70. Mitgliederversammlung des Verband Bildungsmedien e. V. am 22. Mai 2025 in München wurden die Schatzmeisterin Michaela Hueber (Hueber Verlag GmbH & Co. KG) und das Vorstandsmitglied Dr. Jacob Kloepfer (Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG) für weitere zwei Jahre im Amt bestätigt.

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Integration und Sprache

Die deutschen Bildungsmedienverlage begrüßen das Vorhaben der neuen Regierung, Qualität und Effizienz der Integrations- und Sprachkurse zu verbessern. Sie fordern die neue Regierung vor allem auf, die seit Januar 2025 vielfach ausgesetzten Berufssprachkurse rasch wieder aufzunehmen.

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Finanzierung von Bildung

Die Ausgaben an öffentlichen Schulen je Schülerin und Schüler betrugen 2023 durchschnittlich 9.800 Euro. Davon entfielen 7.400 Euro auf Personalausgaben, rund 1.400 Euro auf den laufenden Sachaufwand und weitere 1.000 Euro für Investitionsausgaben. Bildungsmedien sind Teil des laufenden Sachaufwands. Der Verband Bildungsmedien schätzt ihren Anteil auf 50 Euro.

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Demokratiebildung: Produkttrends 2025

Debattenkultur, Fake News und Kinderrechte: Neues und Bewährtes für die Demokratierziehung im Frühjahr 2025 mit Anregungen für Lehrkräfte aller Schularten, der frühen und der Erwachsenenbildung.

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Forum Unterrichtspraxis

Auf dem Forum Unterrichtspraxis auf der Leipziger Buchmesse vom 27. bis 30. März 2025 standen Fragen der Schulpädagogik, neue didaktische Konzepte zur Unterrichtsverbesserung und Best-Practice-Beispiele im Mittelpunkt.

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